L’Università di Oxford è in testa alla classifica delle università internazionali per il settimo anno consecutivo, mentre altre due università britanniche sono entrate nella top 10.
L’annuale Classifiche universitarie mondiali Times Higher Education (THE). ha visto l’Università di Harvard degli Stati Uniti mantenere la sua seconda posizione, mentre l’Università di Cambridge è passata dal quinto posto lo scorso anno al terzo insieme alla Stanford University.
L’Imperial College London nel Regno Unito è passato dalla 12a posizione dell’anno scorso alla 10a nell’ultima classifica.
Gli Stati Uniti hanno continuato a dominare come il paese più rappresentato in assoluto, occupando sette delle prime 10 posizioni e 58 delle prime 200.
Ma c’è un avvertimento che le università cinesi si stanno avvicinando al predominio globale degli Stati Uniti nell’istruzione superiore, con la classifica che rivela che la supremazia nella ricerca delle università statunitensi sta svanendo “in parte a causa di un crescente divario nella produzione tra le università d’élite e il resto ”.
Le classifiche di quest’anno includono 1.799 università in 104 paesi e regioni.
Quindici università europee in totale si collocano tra le prime 50 istituzioni mondiali. Includono l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne in Svizzera (41), KU Leuven in Belgio (42), l’Università tedesca di Heidelberg (43), la Paris Sciences et Lettres – Università di ricerca PSL di Parigi (47) e l’Istituto Karolinska (49) in Svezia.
La tabella si basa su 13 indicatori di prestazione che misurano le prestazioni di un’istituzione in quattro aree: insegnamento, ricerca, trasferimento di conoscenze e prospettive internazionali.
Le migliori università in Europa, classificate
In totale, tre università nel Regno Unito – Oxford, Cambridge e Imperial College London – sono entrate nella top 10.
La successiva migliore università in Europa è stata l’ETH di Zurigo, che ha pareggiato con la Columbia University negli Stati Uniti per l’undicesima posizione assoluta.
Altre università nel Regno Unito e in Germania hanno completato le 10 istituzioni con le migliori prestazioni della regione.
La Cina recupera la qualità della ricerca, ma le prospettive internazionali sono deboli
La classifica ha anche rivelato che le istituzioni cinesi stanno recuperando terreno quando si tratta di qualità della ricerca, misurata dalle citazioni.
Nell’ultimo anno, il punteggio medio della Cina per le citazioni è aumentato in modo significativo, da 55,6 a 58,0; nello stesso periodo, il punteggio degli Stati Uniti è leggermente diminuito, da 70,0 a 69,4 (sulla base delle università classificate in entrambi gli anni).
Wei Zhang, professore associato all’Università di Leicester ed esperto di istruzione superiore in Cina, ha detto a THE che il paese era ormai “inequivocabilmente” una superpotenza scientifica.
Tuttavia, la prospettiva internazionale del paese è un punto debole, con tutte e quattro le misure relative a questo (prospettiva internazionale, studenti internazionali, co-autorietà internazionale e personale internazionale), che riflettono un declino.
La chiusura del confine pandemico non è il fattore trainante del declino, ha affermato THE, poiché i dati riflettevano l’anno accademico 2019-2020. Gli esperti hanno invece citato la geopolitica come spiegazione.
“È certamente vero che gli accademici cinesi sono più cauti e devono saltare attraverso cerchi più burocratici per impegnarsi [with their] controparti estere rispetto a cinque anni fa. Alcuni hanno ritenuto che sia meglio tenere la testa bassa”, ha detto a THE James Laurenceson, direttore dell’Australia-Cina Relations Institute presso l’Università della Tecnologia di Sydney.
Poiché gli scienziati cinesi e i dottorandi sono diventati meno ben accetti in alcuni paesi, “è probabile che prima o poi l’istruzione superiore in Cina sarà [be] meno accogliente verso gli estranei almeno da quei paesi”, ha affermato Simon Marginson, direttore del Center for Global Higher Education presso l’Università di Oxford.
“Questa è la logica delle relazioni internazionali”.
Nel frattempo, negli Stati Uniti, i ricercatori hanno notato una divisione tra la qualità dei risultati della ricerca delle università d’élite e il resto.
“Un’analisi approfondita delle tendenze nei dati delle nostre classifiche mostra una chiara differenza tra le prestazioni complessive del 25% più ricco delle università statunitensi e il 75% più povero”, ha affermato David Watkins, responsabile della scienza dei dati presso THE.
“Il quartile superiore delle università rimane sostanzialmente in linea con i loro coetanei globali; tuttavia, il restante 75% sta scendendo nelle classifiche e nei punteggi sottostanti rispetto ai loro coetanei in tutto il mondo”.
Il vice cancelliere di Oxford Louise Richardson ha detto in a dichiarazione: “Io e i miei colleghi siamo assolutamente felici che per il settimo anno consecutivo Oxford sia stata nominata la migliore università del mondo”.
“Soprattutto, sono in debito con le donne e gli uomini straordinari di Oxford la cui ricerca e il cui insegnamento continuano ad eccitare la nostra immaginazione, ampliare i nostri orizzonti, curare le malattie ed esplorare problemi profondamente difficili per il miglioramento della società”, ha aggiunto. orgoglioso di essere associato a loro”.
Image:Getty Images
